Audition de Jean-Michel Blanquer, Ministre de l’éducation nationale

Mon #Intervention lors de l’audition de Michel Blanquer et sa réponse, qui, une fois n’est pas coutume, me donne raison.

Commission des affaires culturelles et de l’éducation.

« M. Le ministre, vous avez déclaré lors d’une interview : “ L’objectif fondamental est que les écoles de France restent ouvertes”. Nous ne pouvons que souscrire à cet objectif.

Cependant, depuis la réouverture des établissements scolaires il y a presque 1 an, les protocoles sanitaires successifs donnent un sentiment d’improvisation que le manque de concertation et de moyens matériels accentue.

Par exemple, désormais, les professeurs ne sont plus considérés systématiquement comme “cas contacts”, même en présence d’élèves contaminé.

Dans les écoles primaires, vous proposez de faire réaliser des tests salivaires par 1 700 médiateurs majoritairement étudiants en pharmacie et médecine. Or, les étudiants ne doivent pas servir à compenser la pénurie criante de personnels dans les établissements scolaires où la situation de la médecine préventive se dégrade inexorablement.

Par ailleurs, le projet de revalorisation des salaires des professeurs est loin de répondre aux attentes des enseignants. En effet, seuls 31% des professeurs devraient être augmentés entre 36 et 100€ pour les échelons de 6 à 1. Or la moyenne des salaires statutaires des enseignants dans les pays développés est supérieure aux salaires français de 22,6% en primaire, de 22% en collège et de 27,3% en lycée. De même, l’étude Eurydice de 2017-18 menée par la Commission Européenne pointait une perte de 8767€ à 13109€ annuels entre les salaires des enseignants français et la moyenne des salaires européens selon l’avancée dans la carrière.

M. Le ministre, quels moyens humains et financiers envisagez-vous de mettre en place pour permettre aux élèves, aux personnels pédagogiques et aux familles d’en finir rapidement avec ce climat anxiogène et de retrouver enfin du sens ?»

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Source: Actualités La France insoumise

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