Dans une famille d’agriculteurs nait le 15 octobre 1896 un garçon qui va révolutionner le regard porté sur le monde de l’école. Révolutionner la vie des écoliers, celle de leurs maîtres aussi.Au lendemain de la grande guerre, cet ami de Poulaille et Barbusse engage un long travail de recherche et d’innovation pédagogiques. Un travail qui repose sur une aspiration : rendre l’école véritablement égalitaire, solidaire, laïque. Son projet, il le nomme l’école moderne.L’idée en est si simple. Soit un groupe d’élèves. Faites-les écrire, avec leurs mots, des textes
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